마을도서실 (개방형)
1층 · 실내 · 224.59㎡ (교실 약 4칸)대청마루 바로 아래의 열린 도서관이에요. 보호수 쪽은 둥근 유리벽이고, 커뮤니티 홀(오픈카페·역사전시공간)과 이어지며 지역 주민도 함께 써요.
설계 계획: 책장뿐 아니라 멀티미디어, 혼자 공부하는 자리, 토론·회의 공간을 함께 갖춰요.
- 책을 읽을 때 어떤 자리에 앉고 싶나요?
- 친구와 함께 공부하거나 이야기할 자리는 어떻게?
- 창밖 느티나무를 어떻게 즐길 수 있을까요?
새로 지어질 우리 학교의 한가운데, 보호수 느티나무 곁 공간을 여러분의 아이디어로 채워 주세요. 직접 쓸 사람이 가장 잘 압니다. 여러분이 낸 아이디어는 실제 설계를 다듬는 데 참고 자료로 쓰여요.
이번 공모전의 무대는 1층 마을도서실, 보호수 마당, 2층 대청마루와 스탠드 계단이에요. 세 곳은 서로 위아래, 옆으로 이어져 있어요. 그림을 누르면 크게 볼 수 있어요.
새 교사동의 남서쪽 모퉁이, 운동장·농구장과 맞닿은 곳이에요. 학교에 들어서면 가장 먼저 눈에 띄는 자리예요.
배치도는 위쪽이 북쪽이에요. 위의 긴 건물은 그대로 남는 후관동, 아래는 철거되는 지금의 본관동 자리예요.
도서실 지붕 위가 바로 2층 '대청마루'예요. 대청마루에서 큰 스탠드 계단을 따라 내려오면 느티나무가 서 있는 보호수 마당이 나오고, 도서실의 둥근 유리벽이 그 마당을 감싸고 있어요.
대청마루는 2학년 교실 앞 '학습마루'와 이어지고, 도서실은 1층 커뮤니티 홀(오픈카페)과 이어져요.
조감도는 설계 중인 그림이라 실제 모습과 조금 다를 수 있어요.
색칠된 곳이 이번 공모 영역이에요. 1층·2층을 바꿔 가며 위아래로 어떻게 겹치는지 살펴보세요.
도면 출처: 웅천고 기본설계 — 1층은 2026. 8. 26. 확정안, 2층은 2026. 8. 3. 설계안
대청마루 바로 아래의 열린 도서관이에요. 보호수 쪽은 둥근 유리벽이고, 커뮤니티 홀(오픈카페·역사전시공간)과 이어지며 지역 주민도 함께 써요.
설계 계획: 책장뿐 아니라 멀티미디어, 혼자 공부하는 자리, 토론·회의 공간을 함께 갖춰요.
오래된 느티나무(보호수)를 가운데 둔 마당이에요. 도서실의 둥근 유리벽, 스탠드 계단, 글로벌스페이스와 맞닿아 있어요.
도서실 지붕 위에 펼쳐진 넓은 마루와, 보호수 마당으로 내려오는 커다란 계단이에요. 하늘창(천창)이 2개 있고, 2학년 교실 앞 학습마루와 이어져요.
건물의 뼈대는 이미 정해졌어요. 그 안을 어떻게 채우고 꾸밀지가 여러분 몫이에요.
그림 실력은 보지 않아요. 아이디어가 잘 보이면 충분해요.
A 도서실, B 보호수 마당, C 대청마루·계단 중 하나를 골라요.
본관 2층 교무실에 있는 활동지를 써도 좋고, 모형·콜라주·디지털 그림처럼 나만의 방식으로 표현해도 좋아요.
완성한 작품을 휴대폰으로 밝게 찍어요. 사진은 1장 이상 꼭 올려야 하고, 3장까지 올릴 수 있어요.
이 페이지 맨 아래 응모서를 쓰고 사진과 함께 제출해요.
① 위에서 내려다본 평면도 → ② 눈높이 그림 → ③④⑤ 빈칸 채우기 순서예요. 예시를 먼저 보면 훨씬 쉬워요. 그림을 누르면 크게 볼 수 있어요.
교무실에 가기 어려우면 그림을 크게 연 뒤 길게 눌러 저장해서 인쇄하거나, 태블릿에서 바로 그려도 돼요.
꼭 활동지에 하지 않아도 되고, 예시처럼 하지 않아도 괜찮아요. 창의적인 방법, 다른 형식도 모두 환영해요!
어떤 형식이든 사진이나 이미지 파일로 응모서에 올려 주세요. 심사는 형식이 아니라 아이디어를 봐요.
참가자 전원:
입상:
| 필요성 | 우리에게 정말 필요한 공간인가요? | 30 |
| 참신성 | 새롭고 재미있는 생각인가요? | 30 |
| 실현 가능성 | 실제로 만들 수 있을까요? | 20 |
| 표현력 | 아이디어가 잘 전해지나요? | 20 |
혼자 또는 3명까지 팀으로 응모할 수 있어요. 한 사람은 한 작품(한 팀)에만 참여할 수 있고, 제출한 뒤에는 다시 낼 수 없어요. 팀은 대표 한 명이 한 번만 내면 돼요.
공모 기간:
접수번호
참가 선물은 담임 선생님을 통해 나눠 드릴 예정이에요.
한 사람은 한 작품(한 팀)에만 참여할 수 있어요. 참여해 줘서 고마워요!
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